Twój koszyk jest obecnie pusty!
Nauka i rozwój
Odkrywamy świat postępu naukowego, gdzie sztuczna inteligencja staje się kluczowym narzędziem innowacji. Prezentujemy przełomowe badania i projekty, które pokazują, jak AI wpływa na świat nauki, i rozwoju, również tego osobistego.
Najnowsze
- Barbara Klaudel
🔒 Modele wizyjne
Modele wizyjne (ang. computer vision models) to gałąź sztucznej inteligencji, która zajmuje się uczeniem maszyn interpretacji i rozumienia świata widzialnego. W najprostszym ujęciu to sztuka przekształcania danych obrazowych w użyteczne informacje i…
- Norbert Ryciak
🔒 Metoda spadku gradientu
Większość współcześnie stosowanych algorytmów uczenia maszynowego trenuje się na przykładach uczących, na podstawie których algorytm stara się wykryć zależności (wzorce) w danych pozwalające na wykonywanie określonych zadań.
- Borys Jastrzębski
🔒 Zatruwać czy szczepić? Jak przechytrzyć modele generujące obrazy?
Modele potrzebują danych, a te nie biorą się znikąd. To my je dostarczamy. Za każdym razem, kiedy publikujesz na Instagramie zdjęcie obiadu, Meta dostaje darmowy datapoint. Ulepszy nim swoje generatory, które następnie…
- dr Inez Okulska
🔒 Nie tylko prompting
Rozmawiamy z Zofią Dzik, CEO Instytutu Humanites, o roli człowieka w erze dynamicznego rozwoju technologii, w tym sztucznej inteligencji. Nasza rozmówczyni porusza kluczowe kwestie dotyczące edukacji, wartości oraz przygotowania ludzi na nadchodzące…
- Michal Dulemba
🔒 Jak sprawdzać, czy model halucynuje?
Czym są halucynacje, czyli tak zwane błędne odpowiedzi lub predykcje modelu, jakie są rodzaje tych błędów, i przede wszystkim, jak sobie z nimi radzić?
- Paulina Tomaszewska
🔒 Nie wyjaśniajmy wizyjnych modeli AI w oderwaniu od kontekstu
Czy fakt, że stetoskop jest blisko jakiejś osoby, czyni ją lekarzem? I jakie to ma znaczenie dla objaśniania decyzji podejmowanych przez modele AI?
- Sebastian Kondracki
🔒 Graf wiedzy i AI: synergiczna współpraca w biznesie
Grafy wiedzy mają swoje korzenie w teorii grafów, jednym z działów matematyki o całkiem solidnej historii. Jedna z prac, która dała początek teorii grafów, opisywała słynne zagadnienie mostów królewieckich.
- dr Inez Okulska
🔒 Co zrobić, żeby edukacja była ciekawsza?
Czy roboty humanoidalne mogą być nauczycielami? Jak wykorzystywać AI w nauczaniu nauk ścisłych i nie tylko? Rozmawiamy z Robertem Firmhoferem, dyrektorem Centrum Nauki Kopernik
- dr hab. inż. Michał Karpowicz
Uczenie ze wzmocnieniem, czyli jak ograć mistrza
Na czym polega jeden z najpotężniejszych sposobów uczenia i kiedy ujawnił swój potencjał?
- dr Inez Okulska
🔒 Edukacja (z) AI – czy, jak i dlaczego tak?
Za czasów Sokratesa sprawa była jasna – najlepszym sposobem dociekania do prawdy było zadawanie odpowiednich pytań. Prawie dwa i pół tysiąca lat później sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana, choć zadawanie pytań –…