Autor: dr Inez Okulska

  • dr Inez Okulska

    Nieoczekiwany lider generatywnej AI pod flagą biało-czerwoną

    Bramkę metra otwieram telefonem, schodzę na peron i wsiadam. Jadę na dworzec, bilet na pociąg mam w mailu. Imienny, ważny tylko z dowodem osobistym, ale nie szkodzi, przecież dowód jest w aplikacji.…

    Nieoczekiwany lider generatywnej AI pod flagą biało-czerwoną

  • dr Inez Okulska, dr hab. Anita Ciesielska

    Jak to się robi w nauce (4)

    Kwartalny przegląd projektów AI w nauce.

    Jak to się robi w nauce (4)

  • No avatar imageMateusz Chrobok, dr Inez Okulska

    Tarcza czy miecz? AI na froncie cyfrowych zagrożeń

    O bezpieczeństwie, dezinformacji i ukrytych zagrożeniach.

    Tarcza czy miecz? AI na froncie cyfrowych zagrożeń

  • gen. Karol Molenda, dr Inez Okulska

    Piąty żywioł w starciu z AI

    Rozmowa z gen. dywizji Karolem Molendą, dowódcą Komponentu Wojsk Obrony Cyberprzestrzeni.

    Piąty żywioł w starciu z AI

  • prof. Przemysław Biecek, dr Inez Okulska

    Zrozumieć AI: gra o bezpieczeństwo

    Inez Okulska: Bezpieczeństwo w kontekście sztucznej inteligencji jest odmieniane przez wszystkie przypadki. I wielcy gracze, i początkujący entuzjaści coraz częściej czują, że te dwa pojęcia, choć nie zawsze łatwe do pogodzenia (patrz:…

    Zrozumieć AI: gra o bezpieczeństwo

  • Pamela Krzypkowska, dr Inez Okulska

    🔒 Słuszne podejście w słusznej sprawie, czyli odpowiedzialne projektowanie AI dla realnych zmian

    Pamela Krzypkowska w wywiadzie podkreśla kluczową rolę odpowiedzialnego projektowania i wdrażania sztucznej AI w służbie publicznej, kładąc nacisk na etykę, przejrzystość i inkluzywność. Wskazuje, że AI „w słusznej sprawie” to nie tylko…

    🔒 Słuszne podejście w słusznej sprawie, czyli odpowiedzialne projektowanie AI dla realnych zmian

  • dr Inez Okulska

    🔒 Nie tylko prompting

    Rozmawiamy z Zofią Dzik, CEO Instytutu Humanites, o roli człowieka w erze dynamicznego rozwoju technologii, w tym sztucznej inteligencji. Nasza rozmówczyni porusza kluczowe kwestie dotyczące edukacji, wartości oraz przygotowania ludzi na nadchodzące…

    🔒 Nie tylko prompting

  • dr Inez Okulska

    🔒 Co zrobić, żeby edukacja była ciekawsza?

    Czy roboty humanoidalne mogą być nauczycielami? Jak wykorzystywać AI w nauczaniu nauk ścisłych i nie tylko? Rozmawiamy z Robertem Firmhoferem, dyrektorem Centrum Nauki Kopernik

    🔒 Co zrobić, żeby edukacja była ciekawsza?

  • dr Inez Okulska

    🔒 Edukacja (z) AI – czy, jak i dlaczego tak?

    Za czasów Sokratesa sprawa była jasna – najlepszym sposobem dociekania do prawdy było zadawanie odpowiednich pytań. Prawie dwa i pół tysiąca lat później sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana, choć zadawanie pytań –…

    🔒 Edukacja (z) AI – czy, jak i dlaczego tak?

  • dr Inez Okulska

    Interaktywne radio – od tranzystora do transformera

    Od gadającej skrzynki na tranzystorach do dialogu ze słuchaczem – RAiDiO.FYI zapowiada rewolucję radia na miarę iPhone’a i rewolucji telefonów

    Interaktywne radio – od tranzystora do transformera