AI-ready University by CampusAI: nowa edukacyjna przestrzeń w ramach Industry Hub

Z tym pytaniem mierzy się AI-ready University – nowa inicjatywa edukacyjna tworzona przez społeczność Campus AI w ramach Edu AI Hub. Jej celem jest wspieranie nauczycieli akademickich w eksplorowaniu, testowaniu i wdrażaniu narzędzi AI do dydaktyki. Bez presji. Bez technologicznego żargonu, bez udawania, że „już wszystko wiemy”.

Zaczynamy od „dlaczego”

Simon Sinek, specjalista od motywacji, przypomina: to nie „co” robimy, ani „jak” – tylko „dlaczego” inspiruje i przyciąga ludzi.

W przypadku AI-ready University to „dlaczego” jest proste i konkretne: chcemy wprowadzać AI do uczelni z sensem – jakościowo, odpowiedzialnie i z troską o tych, którzy uczą. Bo AI to nie futurystyczna ciekawostka. To już nasza codzienność – szybka, wszechobecna i wymagająca. A środowisko akademickie wciąż próbuje ją oswoić – często po omacku.

A przecież:

• studenci już z AI korzystają – czy wykładowcy mają zostać w tyle?
• uczelnie chcą innowacji – ale brakuje im konkretnych modeli działania,
• wykładowcy są gotowi – tylko potrzebują języka, przestrzeni i inspiracji.

Przestrzeń bez lęku

AI-ready University powstało z potrzeby stworzenia miejsca, w którym edukatorzy mogą wspólnie uczyć się, eksperymentować i wdrażać AI do swojej pracy – bez stresu, że „robią coś źle”.

Za projektem stoją Paulina Dalka-Kubaczyk i Anita Ciesielska – członkinie społeczności CampusAI, badaczki, nauczycielki akademickie, praktyczki. Doskonale znamy realia uczelni. Teraz tworzymy przestrzeń, w której AI staje się sprzymierzeńcem nauczyciela – nie jego następcą.

Nad projektem czuwa Gabriela Wrażeń, Community Lead w CampusAI, która w ramach Industry Hub połączyła Nas i stworzyła przestrzeń do wspólnego rozwoju i wymiany pomysłów.

Co planujemy?

Projekt AI-ready University będzie rozwijał się etapami. Na początek – to, co najważniejsze:

Budowanie świadomości

Zaczynamy od oswajania sztucznej inteligencji w dydaktyce. Nie kijem i marchewką, tylko solidnymi podstawami – opartymi na wiedzy, doświadczeniu i etycznych rozwiązaniach.

Wiemy, że wielu nauczycieli akademickich odczuwa niepewność wobec AI – często dlatego, że po prostu nie wiedzą, jak z niej korzystać i czy w ogóle mogą jej zaufać. Chcemy stworzyć przestrzeń do słuchania, pytania, oglądania z bliska. Dopiero potem – do działania.

Poszerzamy nie tylko wiedzę, ale też poczucie bezpieczeństwa, wspólnoty i sprawczości.

AI to nie tylko technologia – to narzędzie wspierające kontakt ze studentami, efektywniejsze nauczanie i rozwój samego wykładowcy. W tej fazie stawiamy na dialog, inspirację i wymianę doświadczeń.

Eksperymentowanie w dydaktyce

Gdy zniknie pierwszy opór, czas na próby. Ale spokojnie – bez presji na „totalną transformację”.

Zapraszamy do drobnych, kontrolowanych eksperymentów – sensownych tu i teraz. Dla Twojego przedmiotu. Dla Twoich studentów.Nie podajemy gotowych rozwiązań. Pokazujemy możliwości.

Pytania, które chcemy zadawać, to:

• Co, jeśli ChatGPT pomógłby mi ocenić prace?
• Czy mogę tworzyć quizy szybciej i ciekawiej?
• Jak zmieniłby się mój wykład, gdyby AI podpowiedziała mi przykłady?

To czas prób, błędów i – miejmy nadzieję – zachwytów. AI nie jest czarną magią. To narzędzie. I jak każde – trzeba je po prostu… wypróbować.

Co dostaniesz na początek? 

Na start przygotowałyśmy zestaw materiałów, które pomogą Ci wejść w świat AI po swojemu, bez stresu i definicyjnego gąszczu.

Na łamach hAI Magazine rusza cykl publikacji dla społeczności akademickiej. Co miesiąc znajdziesz tam:

– tutoriale narzędzi AI – gotowe do użycia, niezależnie od specjalizacji,
– instrukcje krok po kroku – jak korzystać z ChatGPT, Copilota, Claude’a,
– pomysły i inspiracje – jak zaoszczędzić czas, usprawnić komunikację i ożywić zajęcia.

Dla tych, którzy wolą działać, niż czytać definicje. I którzy chcą się rozwijać, ale na własnych zasadach.

AI w dydaktyce to nie moda! To kompetencja przyszłości

AI-ready University nie powstało po to, by „uczyć AI”. Powstało po to, by wspólnie sprawdzać, jak AI może pomóc nam lepiej uczyć. Bez pośpiechu. Bez udawania. Z ciekawością.

Zapraszamy do przestrzeni, w której nikt nie udaje eksperta – ale każdy może się nim stać.