Jak przygotować test z wykorzystaniem modeli konwersacyjnych?

Tworzenie testów na podstawie wykładów, artykułów czy prezentacji to jedno z najbardziej czasochłonnych zadań w pracy dydaktyka. A co, gdyby tę pracę mógłby wykonać za nas asystent AI?

Loading the Elevenlabs Text to Speech AudioNative Player…

W poniższym tutorialu zobaczysz, jak wykorzystać jeden z dostępnych modeli konwersacyjnych (my sięgnęłyśmy po Bielik.AI) do tworzenia testów zadań w oparciu o materiał źródłowy. 

Od materiału źródłowego do testu – krok po kroku

1. Dodaj materiał źródłowy do modelu konwersacyjnego

Możesz to zrobić na dwa sposoby:

  • Wczytać plik PDF – np. wykład, konspekt, prezentację lub rozdział podręcznika.
  • Wkleić tekst bezpośrednio do okna czatu – jeśli masz krótszy fragment, np. opis zjawiska lub definicje do nauki. Nie musi być nawet sformatowany – wystarczy zwykły tekst.

2. Wydaj konkretne polecenie, czyli prompt

Modele działają najlepiej, gdy dostaną jasne instrukcje. Przykład:

3. Odbierz gotowy test i wykorzystaj go w pracy

Po kilku–kilkunastu sekundach model wygeneruje zestaw pytań zgodny z podanym poleceniem. Otrzymasz:

  • Test w formie tekstowej – gotowy do skopiowania do Worda, Moodle, Forms lub arkusza Google
  • Poprawne odpowiedzi (jeśli zaznaczyłeś to w prompcie)

A jeżeli coś nie będzie ci pasowało, to zawsze masz możliwość modyfikacji. Wystarczy poprosić model o kolejną wersję testu, zmienić typ pytań lub poziom trudności.

To szybki sposób na stworzenie wejściówki, kartkówki, powtórzenia przed sprawdzianem lub pracy domowej.

Jakie modele można wykorzystać?

W kontekście edukacji w Polsce szczególnie polecamy Bielik.AI – oparty na polskich danych, bezpieczny i transparentny. Ale oczywiście można sięgnąć również po ChatGPT. A także po kilka innych modeli konwersacyjnych, które dobrze sprawdzają się w zadaniach edukacyjnych: Gemini, Copilot, Claude, NotebookLM itp. 

AI nie zastąpi nauczycielki ani nauczyciela, lecz może ich wspomagać. Wygenerowane pytania należy oczywiście przejrzeć, poprawić sformułowania i dopasować do stylu nauczania. My z kolei zaręczamy:  jeśli raz skorzystasz z tej pomocy, nie wrócisz już do pisania testów od zera.

Ekspertka AI w nauce i edukacji | Nauczycielka akademicka | Badaczka | Wydział Biologii i Ochrony Środowiska | Uniwersytet Łódzki

nauczycielka akademicka | trenerka nauczycieli języków obcych | twórczyni materiałów edukacyjnych | pasjonatka AI w edukacji | specjalistka STANAG 6001

Podziel się

Może Cię zainteresować